Descriptive Writing: People / Описание людей
Описание: Урок посвящён развитию навыков письменной речи — описанию человека. Учащиеся знакомятся со структурой статьи-описания, тренируют лексику для описания внешности и характера, учатся использовать времена, связующие слова и органы чувств для создания живого и интересного текста. Кульминацией урока является написание собственной статьи-описания человека, которым они восхищаются.
Страницы: 18-20
Глава: Module 1e (pp. 18-20) - Character adjectives; Linking words and phrases
Глагольные фразы
I have always admired
Я всегда восхищался(лась)
and I first met him/her when
и я впервые встретил(а) его/её, когда
We met on the first day of
Мы встретились в первый день
What I admire most about him/her is
Больше всего в нём/ней я восхищаюсь
He/She is an attractive person in his/her late teens
Он/Она привлекательный человек чуть старше 18 лет
He/She is tall, slender and dark-skinned
Он/Она высокий(ая), стройный(ая) и темнокожий(ая)
He/She usually wears his/her hair in a ponytail
Он/Она обычно носит волосы, собранные в хвост
When he/she smiles, his/her eyes sparkle
Когда он/она улыбается, его/её глаза сияют
He/She has an incredibly warm personality
У него/неё невероятно тёплый характер
He/She is supportive and knows how to encourage people
Он/Она поддерживает и умеет ободрять людей
However, he/she tends to be very stubborn
Однако он/она бывает очень упрямым(ой)
Once he/she has made up his/her mind, no one can change it
Если он/она что-то решил(а), никто не может это изменить
He/She always lives life to the full
Он/Она всегда живёт полной жизнью
He/She finds it difficult to sit still for long
Ему/Ей трудно долго сидеть на месте
He/She is adventurous and loves discovering new things
Он/Она любит приключения и открывать новое
What makes him/her special is
Что делает его/её особенным(ой) — это
He/She is a marvellous friend who really lives up to his/her name
Он/Она чудесный друг, который оправдывает своё имя
I find it hard to imagine what my life would be like without him/her
Мне трудно представить, какой была бы моя жизнь без него/неё
I admire him/her because he/she never gives up
Я восхищаюсь им/ею, потому что он/она никогда не сдаётся
He/She has taught me to
Он/Она научил(а) меня
I hope we will be friends for a long time to come
Надеюсь, мы будем друзьями ещё долгие годы
Изображения в уроке (8)
